1989年，我11歲。

1989年，我11歲。

小學的時候，我最喜歡上中文作文課。六年級的一次作文課，老師給了「放學途中」這個題目。當時的我，寫下了這樣的一篇文章：

(請注意：以下的文章是從「原文」抄寫一次的啊，所以有錯別字或文筆不順暢，還請見諒，畢竟當時我還只是一個小六女生^_^)

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科目：中文作文 級別：小六義

十月二日．第六週

放學途中

今天，我又照常放學，可能今天是星期五的原因，便不用急著思量功課的問題。於是便欣賞一下沿途的景色。

當車子駛經新華社的門外時，我看見有一些大學生在絕食抗議北京政府屠殺北京的大學生和要求民主自由。他們的勇敢行為令我敬佩，可是的也聽見有些同學說他們很愚笨，因為他們在一九九七年之後一定給中國政府「秋後算脹」的。

現在我心裡開始矛盾起來了，想著應該敬佩北京學生的英勇行為，還是笑他們愚笨呢；應該去追求民主自由，還是怕「秋後算脹」而坐視不理呢。想著想著，想得腦袋快爆炸了。突然，車子煞掣了，這時我才醒覺是下車的時候，於是我立刻拿起書包，跳下車子，直向我住的大廈走去。

最後，我也是選擇了敬佩北京學生的行為，而這次的回家旅程也是令我畢生難忘呢！

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當時，老師給的評語是：「文句簡潔、流暢，記叙有條理，內容充實，不會無病呻吟」，還打了80分(不錯呢…)。可是，你們可能會留意到，文章的日期是十月二日，而且，絕食行動一開始的時候，還未發生「六四屠殺」…其實，寫這篇文章的時候，六四事件已經發生了差不多四個月；所謂「放學途中」，我也只是回憶幾個月前的所見 (我每天坐褓姆車回學校都經過當時的新華社)。可能當時我對已經發生的事情還是有點模糊，所以把「絕食」跟「屠殺」的時序搞混亂了吧…還有什麼「畢生難忘」，也是從課本裡套進去的東西罷了:-P。

無論如何，我想說的是，1989年，我學會了很多四字詞，包括「秋後算脹(賬)」、「大吃大喝」，還有「痛心疾首」…也是第一次看新聞看到流淚(六四事件後柴玲發表的錄音和電視機播出「清場」當晚的片段…)。二十年過去了，今天，很多人認為年青一代沒有認清歷史，而他們甚至懷疑六四事件的存在與真確性…回看自己當年身處於正在發生的「歷史」當中，也跟時下年青人一樣，有懷疑，有矛盾(有人說學生們「愚笨」，我的確在當時的朋輩當中聽過這樣的想法)。有人選擇「敬佩」的同時，也會有人選擇「嘲笑」；無論選擇如何，最重要的，還是作出一個「知情的選擇」(informed choice)，不要人云亦云。懷疑跟矛盾也可以是追尋事實真相的源動力，但是，如果年青一代連想都不去想就否定事實的存在，或一句「事不關己」就算數，我對他們的失望會更甚。(待續…)